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[期刊论文] 作者：谢立可,
来源：新教育(海南) 年份：2020
笔者始终秉承"书养品性、尚新尚美"的办学理念,笃行日新,坚持行走在课程教学改革之路上。经近几年的实践探索,集全校教师的点滴智慧,形成了基于"一图一单"的教与学策略,课堂...
[期刊论文] 作者：谢立可,,
来源：新教育 年份：2016
海口市英才小学经十余年的研究、借鉴、探索、实践和创新,笔者逐渐清晰并形成了＂书养品性,实践创新＂的办学思想。一、学校教育哲学思想体系＂书养品性,实践创新＂办学思想的确定,促......
[期刊论文] 作者：谢立可,,
来源：新教育 年份：2017
《易经》中有一重要观点：＂蒙以养正,圣功也。＂著名教育家叶圣陶也曾说过：＂教育是什么？往简单的方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。＂真所谓＂积千累万,不如养成好习惯!＂鉴于好习惯......
[期刊论文] 作者：谢立可,
来源：新教育 年份：2010
教学内容:(苏教版第十一册)教学目标:知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文;自学10个生字,用自己的办法理解新词;每个课时练习用课文句式说话写话一次;课堂背诵第12自然...
[期刊论文] 作者：谢立可,,
来源：新教育 年份：2012
【正】我们知道,学校文化主要由精神理念文化("魂文化")、管理制度文化("法文化")、行为文化和物质文化("形文化")三部分组成。学校文化的三个部分互相联系,互相制约,互相促...
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