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[期刊论文] 作者：谢艾珊,
来源：体育科技 年份：2005
通过深入分析体育教学的内在特点与大学生的心理特点,根据思想品德的教育内容,制定出在体育课堂教学中进行思想品德教育的基本原则、途径和方法。...
[期刊论文] 作者：谢艾珊,,
来源：吉林体育学院学报 年份：2009
通过对2006年技巧世界锦标赛、2007年技巧世界杯和2006年全国技巧冠军赛、2007年全国技巧冠军赛进行对比分析，找出我国技巧项目存在的主要问题，针对差距和不足找出突破点。以“...
[期刊论文] 作者：谢艾珊,李志平,
来源：体育科技 年份：2005
从教育学的角度,探讨体育测量与体育评价的关系。体育测量属于事实判断,体育评价属于价值判断,测量为评价提供量化资料。素质教育下的体育评价强调体育的教育性功能,侧重于体...
[期刊论文] 作者：谢艾珊,龙晓卫,,
来源：吉林体育学院学报 年份：2007
根据全国健美操大众锻炼标准第二套规定动作,对我校7所学院的健美操选修课教学中存在的问题,采用观察法和问卷法进行研究和分析,发现动作方向不清、动作幅度小、身体姿态差、...
[期刊论文] 作者：谢艾珊, 霍次军, 梁建坤,,
来源：南京体育学院学报(自然科学版) 年份：2010
采用文献资料、专家访谈等研究方法,对2005年版、2009年版国际技巧规则进行对比研究,分析新规则变化特点,探寻世界技巧运动发展趋势。结果表明:提高对运动员之间身高与身体成...
[期刊论文] 作者：谢艾珊,霍次军,梁林虎,
来源：福建体育科技 年份：2019
采用文献资料、录像分析和对比分析等研究方法,对近3次世界技巧大赛获得混双项目决赛前三名难度动作的选编特征进行研究,并结合新规则的变化,剖析世界技巧混双项目优秀选手难...
[期刊论文] 作者：谢艾珊, 霍次军, 梁建坤,,
来源：当代体育科技 年份：2019
运用文献资料等研究方法,通过2005年版至2017年版技巧国际评分规则进行对比分析,阐述技巧国际评分规则变化的特点及世界技巧发展态势,为我国技巧训练和发展提供新思维和理论...
[期刊论文] 作者：谢艾珊,霍次军,梁建坤,,
来源：体育科技 年份：2007
运用文献资料、专家访谈等研究方法,对广西技巧运动发展现状和近几年发展过程中急待解决的问题进行分析和研究,提出了广西技巧运动未来发展的思路和对策。...
[期刊论文] 作者：谢艾珊,霍次军,梁建坤,,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2012
采用文献资料法、录像观察法及统计比较法，系统分析中国技巧混双的优势与不足。结果表明：中国技巧混双的难度起评分与世界优秀选手相比，有微弱的优势。但成套动作的编排缺乏多样......
[期刊论文] 作者：谢艾珊,霍次军,梁建坤,,
来源：安徽体育科技 年份：2019
采用文献资料法等研究方法,对2013年版和2017年版技巧国际评分规则进行对比分析研究.结果表明:新规则从难度、艺术、完成等方面进行大刀阔斧的改革,引领世界技巧朝稳、美、新...
[期刊论文] 作者：谢艾珊,董小强,梁茵,陈曦,
来源：当代体育科技 年份：2021
该文以2018—2020年广西体育高考成绩为例,对广西体育高考项目设置对学生的评价及录取的影响进行研究.结果表明:(1)广西体育高考设置的项目多属于力量、速度、耐力和对抗性项目,导致男女生比例明显失衡,建议适当增加“体育与美育”相结合的考试项目;(2)在现有的......
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