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[学位论文] 作者：谢花萍,,
来源：长沙理工大学 年份：2011
近百年的颜色词研究表明,颜色词研究始终充满了语言相对论和语言进化论两种观点的论争。Berlin和Kay(1969)通过对颜色词的研究,提出了基本颜色词进化论观点。经过近40年的发...
[期刊论文] 作者：谢花萍,
来源：科教导刊 年份：2004
教学幽默的恰当运用,可以使思想政治课显现蓬勃的生机,教师幽默的艺术,简洁、生动的语言与学生学习兴致相得溢彰,枯燥的课堂变成快乐的天堂....
[期刊论文] 作者：谢花萍,
来源：魅力中国 年份：2021
本文通过对两名说汉语儿童MHR和ZHZ的跟踪研究,对比来自CHILDS系统之一BROWN语料库的Sarah和Adam两名英语被试,比较其在早期(一岁六个月至三岁一个月)否定功能习得类型的异同...
[期刊论文] 作者：谢花萍,彭小红,,
来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2009
运用调查观察法、数理统计法与逻辑分析法对一名两岁零九个月儿童和一名两岁十一个月儿童颜色词习得做个案研究。结果显示:(1)儿童在一岁半左右就已开始对颜色词有了答对或答...
[期刊论文] 作者：彭小红,谢花萍,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2011
以11种常见标准颜色片为本实验用色样,对湖南娄底某幼儿园151名说汉语儿童进行了颜色命名实验研究。结果表明：（1）3-6岁说汉语儿童颜色命名的能力随着年龄的增长逐步提高。（2）3-6岁......
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