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[期刊论文] 作者：谢荇青,,
来源：中等职业教育(理论) 年份：2008
笔者认为职高学生数学成绩不甚理想的原因，并不一定是他们的智商低下，而是缺乏学习数学的情商。本文从心理辅导、学法指导等方面阐述了重视情商培训，发挥智商作用，从而提高数学教......
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