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[期刊论文] 作者:谢菊苹,
来源:科学教育导刊 年份:2013
【摘要】体育本身就是一种高级游戏 ,玩这种游戏的人应该是很快乐的。以学生为主体,一切从学生的利益、要求、兴趣出发,时刻注意学生的安全;根据学生的年龄特点,教学中要做到松紧适度,放中有收,收中有放,让学生充分地享受“减负”后的乐趣。 【关键词】体育 快乐 “......
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