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[期刊论文] 作者：谢远慈,
来源：江西教育 年份：2022
＜正＞统编语文教材六年级上册第二单元的语文要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”，习作要求是“尝试运用点面结合的写法记一次活动”。这是学生第一次学习点面结合的写法，而如何运用点面结合的方法写好活动场景是单元习作的重点。所以，本单元的习作教学需要教师......
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