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[期刊论文] 作者：谢迪璇,,
来源：读与写 年份：2017
阅读是一个积极主动地思考理解及获取信息的过程，同时也是作者与阅读者双方参与的言语交际、思想交流的过程。因此，阅读课的教学是初中英语教学的重要一环，如何培养学生良好的阅......
[期刊论文] 作者：谢迪璇,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
阅读能力的培养是初中英语教学的一个重要组成部分,学生阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力.文章指出了当前初中英语阅读课教学的现状和存在的问题,探讨了新课标下...
[期刊论文] 作者：谢迪璇,,
来源：读与写 年份：2019
本文浅谈了初中英语口语能力的培养策略：提高教师自身的口语水平；培养学生讲英语的兴趣；充分发挥学生的主体作用；克服学生的心理障碍；运用情景教学和创造课外环境。...
[期刊论文] 作者：谢迪璇,,
来源：读与写 年份：2020
以情优教，顾名思义，就是运用情感来优化教学。《新课标》突出了学生情感培育的重要性，基于科学的英语教学来整体激发学生的情感和兴趣，同时有效调动学生的认知积极性，引导学生积极......
[期刊论文] 作者：谢迪璇,
来源：读与写 年份：2015
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[期刊论文] 作者：谢迪璇,,
来源：读与写 年份：2020
在初中英语课堂当中，学生英语学习兴趣的培养，能够不断促进学生的自信心提升，让学生能够主动地参与到英语学习中，从而有效提升初中英语课堂的教学效率，让教学效果能够达到课前预期......
[期刊论文] 作者：谢迪璇,
来源：读与写 年份：2020
现如今，随着经济的快速发展和科学技术的发展生英语技能水平促进人才发展的重要组成部分，也是国家发展越来越重要的前提。我们都知道，教育改革是教育的重要方向，因此，关于教育改革......
[期刊论文] 作者：谢迪璇,
来源：读与写 年份：2021
学生九年级已经是准备进入高中的冲刺阶段，但是由于许多学生在入学考试上被施加了很大的压力，例如学习英语，因此老师可以帮助学生解决他们在学习英语时遇到的许多问题，为学生学习......
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