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[期刊论文] 作者：马祥成,谢道乐,
来源：安徽教育 年份：1995
古文注释的问题举例濉溪县孙町中学马祥成，谢道乐问题一：注释不够具体、明确，甚至避难就易。例①“此言得之”。（苏洵《六国论》）课本的注释是：“这话对了。之，指上面说的道理。”不......
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