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[期刊论文] 作者：谢郴伟,,
来源：汉语学习 年份：2018
本文对结构形式为"S将O-V了"语法意义表处置的"将"字句韵律分布模式从音高、音长和音强等方面作了对比考察。研究结果表明,"将"字句和"把"字句一样,动词处出现调域最大值、音...
[期刊论文] 作者：谢郴伟,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2015
本文对《汉语水平等级标准和等级大纲·词汇大纲》(后文简称《大纲》)中119个甲级形容词中的103个汉日同形词,从语义角度出发,根据义项差异将其分为六个难度等级,并进行量化...
[期刊论文] 作者：谢郴伟,,
来源：南开语言学刊 年份：2017
通过与主谓宾句和“把”字句的比较,本文对结构形式为“S被O-V了”的“被”字句从音高、音长和音强等方面,考察了其韵律分布模式,探求了其焦点表现,分析了其被处置义的实现....
[期刊论文] 作者：丛珊;谢郴伟,
来源：中央民族大学学报：哲学社会科学版 年份：2017
鄂伦春语元音系统有18个元音,高元音包括两组前高元音和两组后高元音。依据元音和谐规则,鄂伦春语元音的7个声学高度可概括为两个音系高度。通过对高元音邻近环境的分析,发现高元音受邻近元音、辅音的影响较小,但是,后高元音的央化以及浊辅音的环境都会在一定程......
[期刊论文] 作者：谢郴伟, 徐开妍,,
来源：文教资料 年份：2013
本文将汉日同形词视为汉语和日语中特殊的"构式",找出《汉语水平等级标准和等级大纲.词汇大纲》是119个甲级形容词中的103个汉日同形词,从语义角度出发,将其分为H=R,H≥R,H≥...
[期刊论文] 作者：温宝莹, 谢郴伟,,
来源：南开学报(哲学社会科学版) 年份：2018
从广义的语调出发,运用语调格局的研究思路,对日本学习者汉语陈述句语调的音高、音长和音强作了定量分析,并运用韵律匹配的研究方法将这三方面特征进行整合。可以证:日本学习...
[期刊论文] 作者：夏全胜,秦鹏,谢郴伟,,
来源：南开语言学刊 年份：2017
第一届中国语言学青年学者(POLA)论坛于2016年10月15日至16日在南开大学召开.本次会议由《中国语言学报》(JCL)编辑部、南开大学文学院、南开大学语言研究所、北京语言大学语...
[期刊论文] 作者：石林,温宝莹,谢郴伟,,
来源：南开语言学刊 年份：2015
本文采用韵律匹配的研究范式,从广义的语调出发,对汉语母语者在音高、时长、音强上的表现进行单项互匹配和跨项自匹配考察,以此探讨语调的声学特征。结果表明:韵律匹配研究范...
[会议论文] 作者：谢郴伟,石锋,温宝莹,
来源：第十一届中国语音学学术会议 年份：2014
本文以yi、si、se为语音材料,采用"对角(半空间)测试法"(石锋等2012),通过辨认实验和区分实验考察了广州话高中低三个平调的听感范畴,并对中平调的演化趋势进行初步...
[期刊论文] 作者：谢郴伟,蔡晓露,韩亚娟,张子媛,,
来源：语文学刊 年份：2015
本文以前人对"把"字句研究成果为基础,集中讨论位移图式和结果图式的"把"字句,深入探析"把"字句时间象似性的构句模式及其语用特点,并以此为基础,提出认知教学的策略,将其形...
[期刊论文] 作者：韩亚娟,谢郴伟,蔡晓露,张子媛,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2015
本文对10名初级日本学生做了一项实验,运用调域和起伏度进行分析,并与日本学生汉语陈述句进行了对比,找出了两者的异同。通过分析和对比发现,初级日本学生虽然能够区分汉语陈...
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