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[期刊论文] 作者：谢静儿,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2011
提高作文教学效果,“作文赏析”是一种较好的教学形式。“作文赏析”就是教师批改作文以后的讲评,其目标是让所有的学生能爱上写作,理念是以人为本、注重创作。它的方式可以...
[期刊论文] 作者：谢静儿,
来源：语文学刊 年份：2004
在初中语文教学中,长期的传统的模式,让很多学生不知道怎么学习怎么预习,只是机械地跟着老师走.学生被动学习,不会学习,教学效率低下,课业负担越来越重.所以,培养学生自主学...
[期刊论文] 作者：谢静儿,,
来源：新课程（中学版） 年份：2004
在初中语文教学中,长期的传统模式,让很多学生不知道怎么学习、怎么预习,只是机械地跟着老师走.学生被动学习,不会学习,教学效率低下,课业负担越来越重.因此,培养学生自主学...
[期刊论文] 作者：谢静儿,黄燕贞,邱丽香,
来源：医学理论与实践 年份：2021
目的:探讨激励式护理联合颈肩操对甲状腺癌根治术患者负性情绪及颈部功能的影响.方法:选择2018年1月—2020年12月在我院行手术治疗的甲状腺癌患者122例,根据随机数字表法分为两组,各61例.对照组采用常规护理,在此基础上,试验组采用激励式护理联合颈肩操.比较两......
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