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[期刊论文] 作者:谢顺良, 来源:零陵学院学报 年份:2004
在哲学上册教学中应注意以下几点:找准结合点,使哲学、历史、地理三科之间能有机渗透;借助地图、图表、表格,使哲学的课堂活起来;培养创新能力,使哲学、历史、地理的结合能活力永驻......
[期刊论文] 作者:谢顺良,, 来源:文存阅刊 年份:2017
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