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[期刊论文] 作者：谭传龙,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
"五步"教学法的步骤是:自主预习、质疑探讨、课堂展示、点评提升、检测反馈。从由来、理论基础、步骤要求及反思等方面结合实例加以概述。...
[期刊论文] 作者：谭传龙,,
来源：考试周刊 年份：2014
一些高中生物导学案存在学习目标简化、弱化,学习内容有骨架无血肉、容量过大加重学业负担、要求统一忽略学生差异、重知识传授轻学法指导、以"案"代"本"脱离教材等问题。教...
[期刊论文] 作者：谭传龙,
来源：中国农村教育 年份：2002
大余县位于江西西南边陲，全县总面积1365平方公里，人口28万，有中小学校166所(含初小和教学点)，其中完中2所，职业高中1所，初中17所，小学142所(含初小和教学点)，九年一贯制学校4所，在校......
[期刊论文] 作者：谭传龙,
来源：江西教育科研 年份：2002
我县作为国家基础教育课程改革实验区之一，半年来的课程改革实验使我们深深体会到，要以构建符合素质教育和现代精神的新课程体系，来推动素质教育的全面实施，就必须解决好以下三个......
[期刊论文] 作者：谭传龙,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
2014年诺贝尔化学奖与高一生物显微镜内容最贴近，本文因势利导，以诺贝尔奖为契机，以显微镜内容为载体，升华知识为能力。...
[期刊论文] 作者：谭传龙,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
2014年诺贝尔化学奖与高一生物显微镜内容最贴近，本文因势利导，以诺贝尔奖为契机，以显微镜内容为载体，升华知识为能力。...
[期刊论文] 作者：谭传龙,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者：谭传龙,
来源：中国海洋大学 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：李辉,谭传龙,,
来源：中学生物学 年份：2008
探究性学习的核心，是学生要有问题意识。“问题是科学研究的出发点，是开启任何一门科学的钥匙。没有问题就不会有解决问题的知识、思想和方法，所以说问题是知识积累、思想、方法......
[期刊论文] 作者：陈永祥, 谭传龙,,
来源：物流技术 年份：2013
指出全球经济一体化的加深,使得全球经济社会环境日趋复杂,特别是近些年来自然灾害、重大疫情、安全事故等突发事件日益增多,导致企业供应链系统不断面临威胁,因此企业要在遭...
[期刊论文] 作者：罗胜华,谭传龙,
来源：中国农村教育 年份：2008
如何建设学校文化呢？我认为学校文化集中现体为四个字,即形、言、行、神。因此,建设学校文化就必须“美其形,雅其言,正其行,提其神”。这样,学校文化丰富的理论就能简约化、具...
[期刊论文] 作者：饶昌龙,谭传龙,,
来源：江西教育 年份：2015
在教育改革和发展的历程中,大余县大力推广和应用现代教学技术手段,取得了优异的成绩.自2008年开始,连续6年被评为江西省电化教学工作先进单位.国家启动实施“教学点数字教育...
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