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[期刊论文] 作者：谭其繁,杨玲,
来源：科学咨询 年份：2013
现代信息技术在教学中的具体体现是多媒体的运用，多媒体具有形象、直观、生动、声、色、光、形兼备及静动结合等诸多特点，合理运用多媒体手段，会使学生快速、高效地获取知识，发展......
[期刊论文] 作者：谭其繁,杨玲,
来源：科学咨询 年份：2010
在小学数学教学中，注意培养学生的求异思维能力，有利于培养学生思维的多项性，激发学生的创新热情，提高学生的创新能力。因此，教学中不能只注意学生的今天，而忽视学生发展的明天。......
[期刊论文] 作者：陈克明,谭其繁,
来源：科学咨询 年份：2010
“探究学习”是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流......
[期刊论文] 作者：谭其繁,谭淑尹,
来源：科学咨询 年份：2019
教学中把知识固化,形成定势,究竟是发展了学生的思维能力?有必要将公式定型吗?"学本式"教学提倡让学生发现问题和提出问题,引领学生走得更远....
[期刊论文] 作者：谭其繁,谭淑尹,,
来源：科学咨询 年份：2019
教学中把知识固化,形成定势,究竟是发展了学生的思维能力?有必要将公式定型吗?“学本式”教学提倡让学生发现问题和提出问题,引领学生走得更远....
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