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[期刊论文] 作者：李延年,谭博奕,
来源：山东教育：中学刊 年份：1998
以往的小学语文课外活动没有作为一种课程来实施，所以，存在着培养目标的盲目性、活动内容的无序性以及活动管理的随意性等许多弊端，不适应全面落实素质教育的需要。几年来，我校以......
[期刊论文] 作者：谭博奕,刘世茂,
来源：云南教育 年份：2004
义务教育小学语文教材中,增加了大量美观、生动、富有儿童情趣的彩色插图,它是教材的重要组成部分.在试教第3、4册教材中,我们充分发挥插图的作用,培养了学生的各种能力.下面...
[期刊论文] 作者：李延年, 谭博奕, 沈培坤,,
来源：山东教育 年份：1996
一、实验的起因与目的 小学语文教学长期存在“教学投入多,读写能力差”的高耗低效现象,原因是多方面的。其中之一是忽视读写结合的语文教学基本规律,主要表现在读写结...
[期刊论文] 作者：谭博奕,李延年,沈培坤,
来源：山东教育 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：李延年,谭博奕,刘世茂,孙肇明,孔凡升,,
来源：山东教育科研 年份：1995
“双自”是“自能读书”与“自能作文”的简称。为尽快达到“自能读书”,“自能作文”这个理想境界,1992年7月开始,我们在区实验小学进行了小学语文“双自”实验。一、问题的...
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