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[期刊论文] 作者：谭向松,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
何谓“有效教学”，有效教学的核心就是教学的效益，所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指......
[期刊论文] 作者：谭向松,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2004
体育教学是学校实施素质教育的输入途径,在体育教学中,培养学生积极主动参与运动能力,是教学课堂中必须实现的。体育课堂气氛的活跃程度,是学生在体育课情感等心理特征处于积...
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