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[期刊论文] 作者:谭奉川, 来源:东西南北:教育 年份:2017
只有教给学生阅读方法,让学生会读书,学生课外阅读才会达到事半功倍的效果。因此,要做到“三个结合”,即课内外有机结合;泛读与精读有机结合;读书与笔记有机结合。...
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