搜索筛选:
搜索耗时2.5167秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谭宝铭,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
在传统的初中政治课堂教学中,单一的教学手段和灌输式教学模式不利于学生长远发展,从而让学生在长时间学习过程中逐渐对政治课堂失去了兴趣,导致学生学习成绩难以得到有效提...
[期刊论文] 作者：谭宝铭,,
来源：新校园(中旬) 年份：2016
新课程改革背景下的政治课堂教学,要求坚持以人为本的教学理念,通人性、接地气,充分调动学生的学习自主性和积极性,促使学生综合素质得到充分发展,继而实现高效政治课堂教学...
[期刊论文] 作者：谭宝铭,,
来源：考试周刊 年份：2016
初中政治课程有着较多的理论知识,具有一定的抽象性。而就初中生的认知水平看,在学习抽象的理论知识时势必感到枯燥、乏味,进而影响学习效率。因此,初中政治课堂应采用情境教...
[期刊论文] 作者：谭宝铭,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 初中政治课程有着较多的理论知识，具有一定的抽象性。而就初中生的认知水平看，在学习抽象的理论知识时势必感到枯燥、乏味，进而影响学习效率。因此，初中政治课堂应采用情境教学的方式，为学生营造轻松、和谐的学习氛围，激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，从而......
[期刊论文] 作者：谭宝铭,
来源：新校园·中旬刊 年份：2016
摘 要：新课程改革背景下的政治课堂教学，要求坚持以人为本的教学理念，通人性、接地气，充分调动学生的学习自主性和积极性，促使学生综合素质得到充分发展，继而实现高效政治课堂教学的目标。本文着重论述初中政治课堂教学中的通人性和接地气两大特质，以便有效提升初中政......
相关搜索：
