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[期刊论文] 作者：谭德介,刘慎勇,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2009
教学目标:1.理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情。2.通过各种形式的朗读,引导学生品味语言。教学重点、难点:引导学生了解大猫古...
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