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[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：科技与企业 年份：2013
文章主要从井间示踪剂的应用依据、基本情况介绍、实际应用情况及效益对比分析等几个方面进行了系统论述,通过案件对比分析证明,井间示踪剂对部分油井含水上升速度快、而部分...
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：信息通信 年份：2013
适应信息化战争和新军事变革的需要,加快构造民防现代化体系,已成为新世纪新阶段民防建设的一项战略任务。...
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：蜜蜂杂志 年份：2003
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[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：专利代理 年份：2015
专利申请文件作为确定专利权保护范围的唯一法律文件,是承载发明创造技术内容的重要载体,其撰写质量的好坏直接影响到专利权的获得、专利权的保护范围及专利权的稳定性,该影...
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：蜜蜂杂志 年份：1990
在养蜂过程中,如果发生失王的情况,就要补给一只产卵王。因此,蜂场平时必须贮备一部份优质的蜂王。这样,年年都必须大量育王,因而给生产带来了很大的压力。因为在育王过...
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：蜜蜂杂志 年份：2002
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[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：才智 年份：2018
提问在小学数学教学课堂中是一个非常重要的环节,通过问题的提出,引导学生进行思考,也借此搞清楚学生存在的知识难点。但是目前课堂提问还存在一些不足,本文对此展开了分析,...
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：蜜蜂杂志 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：谭新民,
来源：新湘评论·下半月 年份：2018
习近平总书记在党的十九大报告中强调，“加快建设学习型社会，大力提高国民素质”“推动建设学习大国”。这在告诫我们：必须树立终身学习理念，让“书架子”满起来、“书袋子”鼓起来。 让“书架子”满起来，必须明确读书对做人、做事的重要作用。常言道：“低头读书，抬......
[期刊论文] 作者：谭新民,
来源：求知导刊 年份：2018
有人说教师像演员，此话不无道理。教师就是以教具为道具，以课程内容为唱词，用不同的技能和手法，在三尺讲台的舞台上，向学生观众做着不同形式的演出。表演得好，学生就喜欢，反之就不喜......
[期刊论文] 作者：谭新民,
来源：魅力中国 年份：2010
文章介绍了投球暂堵酸化技术的基本原理、选井原则以及施工步骤。通过在濮城油田沙二下1-8油藏的现场应用和效果评价，该技术能有效暂堵高吸水层，使酸液充分处理低渗层，提高低渗......
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：中国新通信 年份：2013
在国防信息化的进程中，加强民防通信网的研究和建设，加速民防信息化进程，提高民防通信保障能力，实现从信息获取、传输、处理、使用到管理的数字化、网络化、智能化，全面提高民防实......
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：农村百事通 年份：2010
王琪的琪香蛋糕店终于开业了，但是开业1个多月．生意并非她当初想的那么好．这让她很着急。为了能够让更多的人认同她的蛋糕口味并吸引他们进入店铺．她想到让顾客先品尝蛋糕的味道．......
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：农村百事通 年份：2009
“一种对家的感觉让我开了这个家纺布艺店．而来我这里的人也是比较爱家的人。长沙市黄泥街一个不起眼的小店内，老板胡女士自豪地介绍起她的“温馨生意经”。...
[期刊论文] 作者：谭新民,
来源：贵州文史丛刊 年份：1994
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[期刊论文] 作者：谭新民,
来源：湖南消防 年份：1995
防火档案是消防监督部门实行消防监督管理的一项基础工作,也是一项重要的业务建设。笔者在云南省玉溪市公安局消防科实习的大部分日子里,担负的主要任务是对该市六十个消...
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：贵州教育学院学报(社会科学版) 年份：1987
一“日参省手己”别解高一语文第一册把《劝学》啦“君子博学而日参省乎己”的参,注释成“验’检查”,省是“省察”、“反省”。笔者认为如此注释似有望文生训之嫌,而且...
[期刊论文] 作者：谭新民,
来源：中国经贸 年份：2010
文章总结了低渗高压油藏开发过程中出现的问题，针对问题和油藏开发特征，研究了改善油藏开发效果的配套技术。介绍了增注、压裂、调剖、分注、卡堵等各项配套工艺，为同类油藏的开......
[期刊论文] 作者：谭新民,
来源：职业教育研究 年份：1995
在我国现代化建设过程中,就业训练在提高后备劳动者素质、促进经济发展及缓解就业压力等方面起到了不可替代的作用。随着现代企业制度和社会主义市场经济的建立,就业训练要主...
[期刊论文] 作者：谭新民,,
来源：湖南教育 年份：1993
在教学过程中,学生常常不拘于教师所讲授的知识和解题技巧,喜欢钻“牛角尖”,离开教师所布置的“圈子”另寻思路或解题途径,这种现象叫做“尝试错误”。有些教师视之为“瞎子...
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