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[期刊论文] 作者：谭欣玲,
来源：中小学教育 年份：2013
在教学中我们常常被一些问题学生搞得焦头烂额，也会有老师感慨：教一个比教十个还累。这些问题学生在班集体中所占的比例虽然不多，但做好他们的转化工作是每位教师义不容辞的责任。教师应采取灵活多样的教学方法和措施，做好问题学生的转化工作。 一、动之以情，打开......
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