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[期刊论文] 作者：谭欧婷,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
民族文化是一个民族赖以生存的根基，民族音乐是民族文化的重要分支。本文在探讨民族音乐重要性的基础上，对中小学音乐课的教学方法进行深入的探讨，将聆听、律动、节奏、歌唱、即......
[期刊论文] 作者：谭欧婷,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
课堂互动有助于加强师生之间的沟通、交流,提升教学效果。本文在分析加强课堂互动作用的基础上,介绍了中学音乐教学课堂互动的各种方式。Classroom interaction helps to s...
[期刊论文] 作者：谭欧婷,
来源：大众科学·下旬 年份：2020
摘 要：教育改革推动我国各个阶段、各个科目的教学要以发展学生的核心素养为目标。将学生教育为“完全人”，让学生具备适应社会发展的美好品格与关键能力。教育改革力求改变追求成绩的局面，让学生在学习成长的过程中，学会享受生活，创造生活。而艺术类科目所培养的正......
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