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[期刊论文] 作者：谭绍芬,,
来源：湖州师专学报 年份：1990
吟咏唐诗,发现一个有趣的现象:诗人或则用早晚和今昔的对比,表现其独特的审美趣味;或则描写同一时间、不同地点的两个人物的心灵交流,表达时间空间化的过程;或则抓住视...
[期刊论文] 作者：谭绍芬,
来源：农村经济与技术 年份：1996
【正】 以夏促秋,确保粮食稳定增产,夏粮具有举足轻重的作用。1993年贵州省夏粮已占全年粮食总产量的18.42％。而在夏粮发展中最有前途的作物是马铃薯(洋芋),1993年全省洋芋产...
[期刊论文] 作者：谭绍芬,,
来源：文存阅刊 年份：2019
创设有效的教学情境,不仅可以构建轻松的课堂交流环境,建立民主平等的师生关系,还可以调动学生的学习能动性,唤起学生的学习热情,培养学生的问题意识.问题总是来源于特定的情...
[期刊论文] 作者：谭绍芬,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：在小学数学教学中培养学生的空间思维能力，教师首先应当引导学生培养几何感知，几何感知是一个笼统的概念，它是学生在画图、演示、实际操作中逐渐形成的初级的空间观念，通过实际的操作能够加深学生对于空间的认识和理解，并且学会运用数学语言进行表达，在塑造学生的......
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