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[期刊论文] 作者：谭荏华,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】学生进入到小学中高年级以后，由于种种原因，上课举手回答问题的发言率明显下降。如何提高学生回答问题的积极性，笔者通过多年的教学实践，发现构建小组合作型学习模式能使学生学会怎样与别人合作，提高学生回答问题积极性，同时有利于培养学生的探索、创新精神。......
[期刊论文] 作者：谭荏华,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，在阅读教学中如何培养学生的学习自主性是直接影响语文教学效果的重要因素。作者在近几年的阅读教学实践中，认识到激发学生发现问题的兴趣、保证学生充足的自主学习时间和提供学生宽裕的自主学习空间等方法对在小学阅读......
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