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[期刊论文] 作者：谭莲林,,
来源：亚太教育 年份：2015
一、导入课文这是一篇自读课文,但也有很多值得探讨学习的地方。今天,我们除了学习课文的主要内容,还要来探讨一种常见常用的描写方法。二、自读课文,疏通文意1、生难字...
[期刊论文] 作者：谭莲林,,
来源：好家长 年份：2015
初一新生,是个特殊群体,从小学过渡到中学,有太多的“不一样”需要去适应。面对全新的学校环境,陌生的老师和同学,以及即将开始的全新学习,他们新奇而充满期待。为了快速有效...
[期刊论文] 作者：谭莲林,
来源：教育界 年份：2023
广泛而有深度的阅读，是提升语文学习能力的重要方法，也是提升语文核心素养的重要途径。教师可以根据提升学生语文核心素养的相关要求以及单元教学目标，整合教材内容与课外文章，组织群文联读活动，以扩大学生的阅读量，训练学生的高阶思维，提升学生的语文学习能力，发展学生......
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