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[期刊论文] 作者：谭菜花,
来源：教师 年份：2019
科学生活化与中小学综合实践活动在内容选择与组织原则上有许多共同点。文章主要探索如何将科学生活化理念融入综合实践活动教学之中,挖掘综合实践活动中考察探究、社会服务...
[期刊论文] 作者：谭菜花,
来源：湖南教育：综合版 年份：2004
校本课程是以校为本．以学生需求、兴趣为出发点，以教师为主力军．以学校资源及社区资源为载体的．具有校本化、个性化的课程。不同学校的地域特点、师资队伍、学校经费、教学设备．社......
[期刊论文] 作者：谭菜花,
来源：小学校长 年份：2006
我们修业小学之所以曾经名声显赫，有两个原因。一是它的创始人彭国钧，1946年国家教育部封其为教育家．尊为湖南教育界五老之一；二是它有个响当当的品牌——体操。修业小学体操队始......
[期刊论文] 作者：谭菜花,,
来源：教师 年份：2007
校长专业化已经是国际教育发展的必然趋势,教育部早就明确要建设一支高素质、专业化的校长队伍。由此可见专业化是现代校长成长的必由之路。随着我国社会转型性的变革与教育...
[期刊论文] 作者：谭菜花,
来源：教学仪器与实验 年份：1993
实验既是自然科学知识的源泉,又是检验自然科学知识的客观标准。它在小学自然课教学中占有极其重要的地位,许多自然教师不仅十分重视实验教学,而且在不断探求新的途径,期待实...
[期刊论文] 作者：谭菜花,
来源：教学仪器与实验 年份：1994
巧用幻灯投影，解决自然实验教学中的难题谭菜花（湖南省长沙市东区浏正街小学４１０００５）实验教学是小学自然教学的一个重要内容。教师十分重视，学生非常喜爱，都希望做好每一个实验。然而，在自......
[期刊论文] 作者：谭菜花,
来源：教学仪器与实验 年份：1995
优化组合媒体，教学实验课《植物的花》谭菜花（湖南省长沙市曙光路小学）《植物的花》是部编小学自然教材第二册中的一节实验观察课，其教学目的是指导儿童通过观察、解剖植物的花的......
[期刊论文] 作者：谭菜花,,
来源：实验教学与仪器 年份：2017
合理地将课堂教学中不期而至的突发状况转化成教学资源,转化成科学探究的良机,不仅能较好地完成课堂教学任务,而且能为科学课堂教学增添光彩.具体做法是,一是把课内状况延伸...
[期刊论文] 作者：谭菜花,,
来源：湖南教育(D版) 年份：2017
曾有人说:培训是一种福利。但是随着教师培训力度的不断加大,各级培训的次数和人数不断增多,一些小学科学教师“厌培”现象严重。为什么这样的福利,老师不去争取而是在逃避呢...
[期刊论文] 作者：谭菜花,
来源：实验教学与仪器 年份：2003
在小学科学(3-6年级)课程标准中基本理念的第一条就是“科学课程要面向全体学生”,这一理念要求:“科学课程教学要为每一个学生提供公平的学习机会和有效的指导;同时,充分考...
[期刊论文] 作者：谭菜花,,
来源：湖南教育 年份：2006
如果说学校实行聘任制让教师面临着挑战,那么它对校长是一种更为严峻的挑战。这是因为学校实施聘任制,必须以校长的领导素质作为前提。作为校长,他应该是一位能根据教育发展...
[期刊论文] 作者：刘云燕,陈芳,陈利球,张娟英,谭菜花,刘圭,,
来源：教师 年份：2011
校长办学的智慧来自于学习、思考和交流,只有这样,办学才不会迷失方向。懂得学习、思考和交流的校长才会闪现思想的光芒。交流可以使大家分享智慧、增长见识;交流可以让彼此...
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