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[学位论文] 作者:谭谷,, 来源:山东大学 年份:2017
近年来,国际社会对普惠金融(Financial Inclusion)的重视程度越来越高。根据最新预测,超过半数发展中国家的贫困人口未能在正规金融机构拥有账户,超过35%的微型企业难以获得...
[期刊论文] 作者:谭谷, 来源:科技创新与应用 年份:2014
自改革开放以来,我国的经济发生了翻天覆地的变化,有效的推动了城市化建设的快速发展,当前我国城市中高层建筑已成为城市建筑的主要形势,高层建筑有效的利用了城市的空间,减缓了城......
[学位论文] 作者:谭谷, 来源:北京大学 年份:1998
光纤光栅是光纤通讯领域的传感技术中十分有应用前景的基本器件.光纤的光敏性使位相型光纤栅的制作成为可能,但其机制尚未研究清楚.另一方面,通过载氢能够大大提高普通光纤光...
[期刊论文] 作者:谭谷霞, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2019
随着社会的发展,高校教学质量也在不断提升,但值得注意的是,大学生综合素质整体状况仍然存在难以提升的问题,本文以数学建模为切入点,系统地阐述了数学建模竞赛对大学生综合...
[期刊论文] 作者:谭谷霞, 来源:中国高新技术企业 年份:2008
本文列举了在肇庆科技职业技术学院高职数学的教学实践中发现的高等教学课程设置中存在的问题,提出了解决问题的设想。希望借此进一步提高高职高专数学教学质量,同时更好的促进......
[期刊论文] 作者:谭谷泉, 来源:发明与革新 年份:1993
[期刊论文] 作者:谭谷汝,, 来源:养生大世界 年份:2021
目的:研究在安氏Ⅱ1类错(牙合)早期矫治过程中运用口面肌功能治疗产生的应用效果.方法:入组研究时间从2020年1月开始到2020年12月截止,入组研究对象均为安氏Ⅱ1类错(牙合)患者,共计纳入50例患者展开研究,利用随机分组的方式将患者平均分为对照组以及治疗组,前者......
[期刊论文] 作者:谭谷霞 金妤, 来源:现代职业教育·高职高专 年份:2016
[摘 要] 从以构建适应社会需求为主体的教学内容、课程体系,到设计以培养学生创新能力为主线的教学模式等方面,对民办高校(应用型本科院校)数学类课程教材改革进行了一系列研究与探索。该研究对民办高校(应用型本科院校)数学类课程改革的实施起到了重要作用。  [关 ......
[期刊论文] 作者:栾发云,谭谷英, 来源:人民军医 年份:1994
[期刊论文] 作者:胡秋良,谭谷霞, 来源:中国中医药咨讯 年份:2010
目的探讨原发性鼻腔非霍奇金淋巴瘤(NHL)的CT征象及其临床应用。方法回顾分析13例鼻腔NHL的病理资料与CT表现,结合文献复习。结果13例鼻腔NHL中,NK/T细胞性淋巴瘤7例;B细胞淋瘤6例......
[期刊论文] 作者:钱志祥 谭谷霞, 来源:科技资讯 年份:2021
DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2104-5042-9056  摘 要:《高等数学》教育中到处都蕴含着创新思维,学好高等数学是培养创新能力的最好的途径,所以应充分发挥好《高等数学》教育在创新型人才培养中的作用。该文从新时代背景下创新型人才培养的重要性出发,首先论述了......
[期刊论文] 作者:胡小和,谭谷权,谭亮,, 来源:中国医师杂志 年份:2006
[期刊论文] 作者:谭谷权,张春强,屈刚, 来源:卫生职业教育 年份:2004
通过日常的教学实践,介绍如何从互联网采集各种先进的人体解剖学教学资源,如系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学各个章节的真实清晰的图片和幻灯片,生动的Flash教学动画片,并且......
[期刊论文] 作者:周奕,谭谷权,廖建林, 来源:中国卫生产业 年份:2011
人体解剖学(Human Anatomy)是一门研究正常人体形态和构造的科学,隶属于生物科学的形态学范畴。在医学领域,它是一门重要的基础课程,也是美术,音乐、体育等学科的必修科目。本文通......
[期刊论文] 作者:屈刚,谭谷权,黄树平, 来源:卫生职业教育 年份:2003
在我校校园网(局域网,ADSL制式)开通后,如何应用互联网浏览网上资讯,应用QQ切磋日常教学心得,以E-mail形式收发传输教学资源,通过形式多样的"网上冲浪"获得的信息来充实更新...
[期刊论文] 作者:谭谷权,屈刚,胡小和,田小娟,章婵,张春强,周宏建,黄树平,, 来源:卫生职业教育 年份:2007
多媒体教学课件是基于教案,把需要讲述的教学内容通过计算机技术利用多种媒体要素(包括文本、图形、动画、视频和声音等)进行有机组合而形成的具有一定主动性和交互性的课堂要件......
[期刊论文] 作者:谭谷权,屈刚,胡小和,田小娟,章婵,张春强,周宏建,黄树平,姚运秋,, 来源:卫生职业教育 年份:2004
多媒体教学课件是基于教案,把需要讲述的教学内容通过计算机技术利用多种媒体要素(包括文本、图形、动画、视频和声音等)进行有机组合而形成的具有一定主动性和交互性的课堂...
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