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[期刊论文] 作者:谭锦潜, 来源:师道·教研 年份:2019
新课程倡导我们的数学课堂教学要实现多维目标。知识与技能,既是课堂教学的出發点,又是课堂教学的归宿,教与学,都是通过知识与能力来体现的,知识与能力是教学的内核,是我们的课堂应该努力去实现的。过程与方法,既是课堂教学的目标之一,又是课堂教学中能力培养和形成的有......
[期刊论文] 作者:谭锦潜, 来源:师道·教研 年份:2018
教育要回归本真,就要尊重学生,把学习主动性交还给学生,让学生在探究中学习,在问题中成长。生本课堂就是以人为本的课堂,能够让学生在轻松、融洽、民主的学习氛围滋养下,绽放出自信、阳光、鲜活的笑脸,透射出勃勃生机与活力。  一、激趣导学,诱发活力  都说兴趣是最......
[期刊论文] 作者:谭锦潜, 来源:师道·教研 年份:2020
经常有老师和德育干部跑到我这反映,说学生存在许多问题不知道怎样更好地的决:“学生没有相互问好的习惯”“学生在课间总是在追逐打闹”“总是有那么多孩子上课铃响了才进教室”“二年级整体纪律松散”“有些娃上洗手间就是不冲水,整个厕所臭气熏天”……  一个......
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