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[期刊论文] 作者:谷仕丰,, 来源:教书育人 年份:2018
情绪调控能力是学生心理素质的构成要素,只有当学生能够科学调控自身的情绪状态,他们才能形成稳定的学习品质.教师必须指导学生掌握调控情绪的方法,使学生摆脱不良情绪,科学...
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