搜索筛选:
搜索耗时1.6228秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谷婧璇,
来源：美术教育研究 年份：2021
该文以苏少版美术教材"设计·应用"领域《花的变化》一课为例,探讨实习教师在教学过程中如何更好地激发学生的学习主动性,在教学过程中有效延伸教材知识,促进学生创新思维的...
[期刊论文] 作者：谷婧璇,
来源：美术教育研究 年份：2021
该文以苏少版美术教材“设计·应用”领域《花的变化》一课为例,探讨实习教师在教学过程中如何更好地激发学生的学习主动性,在教学过程中有效延伸教材知识,促进学生创新思维...
[学位论文] 作者：谷婧璇,
来源：扬州大学 年份：2021
随着现阶段国家对中国优秀传统文化的重视,及新课标中的相关要求,初中阶段民间工艺进入课堂,能让学生感受和发扬民间传统工艺,在独特的文化情境中认识美术。将具有地方韵味的民间工艺融入初中美术教材“设计·应用”领域的课例中,可以引导学生珍视民间传统文化,......
[学位论文] 作者：谷婧璇,
来源：扬州大学 年份：2021
随着现阶段国家对中国优秀传统文化的重视,及新课标中的相关要求,初中阶段民间工艺进入课堂,能让学生感受和发扬民间传统工艺,在独特的文化情境中认识美术。将具有地方韵味的民间工艺融入初中美术教材“设计·应用”领域的课例中,可以引导学生珍视民间传统文化,......
[期刊论文] 作者：顾浩,谷婧璇,
来源：山东工艺美术学院学报 年份：2019
本文通过梳理《中国现代设计思想——生活、启蒙、变迁》的纵向谋篇和横向展开,对应作者所处的时代背景,阐释了该著作诸多创新观点和专门史的意义。《中国现代设计思想——生...
相关搜索：
