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[期刊论文] 作者：谷温静,,
来源：中国高新技术企业 年份：2009
为使学生在物理实验教学中充分发挥主动性、积极性,我们应抓住学生的心理,以学生为中心,培养学习兴趣、提高学习能力、增加学习的外部目的。文章对物理实验教学中教育心理学...
[期刊论文] 作者：谷温静,
来源：管理观察 年份：2009
课题研究性物理实验是培养学生能力的重要手段，课题研究性物理实验课程是物理实验教学改革的重要成果。通过这种学习方法能将学生的学习能力与社会适应能力相结合，更好的培养出......
[期刊论文] 作者：谷温静,
来源：管理观察 年份：2009
通过开放实验培养大学生操作能力、实践技能和创新精神。物理实验资源实现最佳资源配置,形成系统化、分阶段、分层次的实验教学管理,达到基础性、综合性、研究性实验的协调统...
[学位论文] 作者：谷温静,
来源：温州大学 年份：2011
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[期刊论文] 作者：谷温静,郑亦庄,
来源：数字技术与应用 年份：2011
基于单光子与腔内原子间量子交换门的实现,提出一个利用单光子实现两个远程原子之间的量子交换门方案。将两个Λ型三能级原子分别置于两个腔中,用单比特的旋转门R以及控制相...
[期刊论文] 作者：蔡建秋,谷温静,黄运米,张栋,谭明秋,
来源：原子与分子物理学报 年份：2007
基于密度泛函理论（DFT）采用第一性原理的全势能线性缀加平面波（FLAPW）的能带计算方法研究了强磁性Heusler合金Co2TiSn和Co2ZrSn的电子能带结构,在计算中考虑了自旋-轨道藕合（SOC）的......
[期刊论文] 作者：高国良,钱昌吉,李洪,黄晓虹,谷温静,叶高翔,
来源：物理学报 年份：2004
根据含杂质熔融玻璃表面金原子凝聚的实验规律,在原子团簇具有随机的线扩散步长和刚性转动角度的特征条件下,建立了含杂质无格点基底表面的各向异性团簇-团簇凝聚模型,对团簇...
[期刊论文] 作者：高国良,钱昌吉,李洪,谷温静,黄晓虹,叶高翔,,
来源：物理学报 年份：2006
根据含杂质熔融玻璃表面金原子凝聚的实验规律,在原子团簇具有随机的线扩散步长和刚性转动角的特征条件下,建立了含杂质无格点基底表面上改进的杂质限制团簇-团簇(IRCCA)凝聚...
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