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[期刊论文] 作者：贠荣水,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2009
从“语文教学的归宿——作文”这句话可以确认，阅读与作文密切相关。从语言学习过程上看，阅读是语言的习得过程，写作是语言的运用过程，阅读在先，写作在后，循环往复，螺旋式上升；从阅读......
[期刊论文] 作者：贠荣水,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
七年级上册第三单元的三篇课文分别是来自鲁迅先生的《朝花夕拾》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,以及儒家经典《论语》,并在其后设置“名著导读”板块,导读篇目为《朝花夕拾》.按照课程进度,目前尚未教学到该单元,但往届学生“敬而远之”的表情尚历历在目......
[期刊论文] 作者：贠荣水,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
《孔雀东南飞》在人物形象的塑造、情节的经营以及环境的描写等方面,采用了许多小说的表现手法,使其思想与艺术成就远远超出了一般的叙事诗,也使其在文体上具有诗歌与小说的双重特点。文章从小说的角度来赏析该诗,采用鉴赏小说的方法对其解读,以获得一种奇特而......
[期刊论文] 作者：贠荣水,赵永琴,,
来源：考试周刊 年份：2020
写作的命脉贯穿初中学生语文生涯的始终,面对当前农村初中生大部分住校、家校两点一线的生活学习现状,教师怎样才能有效地提升农村初中生写作能力,真正触及到写作的灵魂?通过...
[期刊论文] 作者：贠荣水 赵永琴,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：写作的命脉贯穿初中学生语文生涯的始终，面对当前农村初中生大部分住校、家校两点一线的生活学习现状，教师怎样才能有效地提升农村初中生写作能力，真正触及到写作的灵魂？通过研学旅行活动和写作的结合，力争找到贴近课标的写作提升的结合点是当下写作教学讨论的核......
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