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[期刊论文] 作者：贡巧东主,,
来源：中国校外教育 年份：2012
自从实施新改以来,新课程的教学理念取代了传统的教学模式理念。但是,少数民族地区的教学中规定性的教学过程使学生们在情感的获取上太少,导致学生在学习过程中受到阻碍。因...
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