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[期刊论文] 作者：贲友晖,
来源：学语文 年份：2005
阅读训练是一种综合能力的体现，是一种创造性的劳动，它带有强烈的个性特征。如果阅读不带有个性，不带有创造性，那只能叫做“死读书”。义务教育《语文课程标准》指出：“阅读是学生......
[期刊论文] 作者：贲友晖,,
来源：作文教学研究 年份：2009
作文最能打动人的是思想，而承载思想的就是语言。只有语言和思想的均衡配合，才能产生好的作文。作文语言丰富多彩，读后令人赏心悦目，文章才有艺术的魅力，才会更加吸引读者。那么，如......
[期刊论文] 作者：贲友晖,
来源：语文教学与研究 年份：2004
感悟在语文教学中非常重要,我结合十几年的教学体会,介绍几种引导学生感悟的方法。一、熟读成诵悟文意叶圣陶先生指出:“语文学科,不该只是用心和用眼来学习,须在心和眼之外,...
[期刊论文] 作者：贲友晖,
来源：阅读与鉴赏(初中) 年份：2005
阅读是一种综合能力的体现,是一种创造性的劳动,它带有强烈的个性特征。如果阅读不带有个性,不带有创造性,那只能叫作“死读书”。因此,与时代同步发展的《语文课程标准》中...
[期刊论文] 作者：贲友晖,
来源：中学语文园地(初中) 年份：2004
把目光投向前几年的中考语文命题,就不难发现,在现代文阅读这一板块中,说明文阅读作为不可缺少的部分,几乎在每一个地区的中考考题中都出现了考查说明方法的题目。就以2001年...
[期刊论文] 作者：贲友晖,
来源：阅读与鉴赏(初中) 年份：2005
阅读是一种综合能力的体现，是一种创造性的劳动，它带有强烈的个性特征。如果阅读不带有个性，不带有创造性，那只能叫作“死读书”。...
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