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[期刊论文] 作者：费玲娜,,
来源：课程教育研究 年份：2015
小学英语课堂上,成功的导入,不仅能帮助学生自然地过渡到第二语言的学习氛围中,也能让他们及时复习上节课的旧知,为新知的学习做好热身准备。当然,课堂导入的使用是有原则和...
[期刊论文] 作者：费玲娜,,
来源：校园英语 年份：2018
阅读是学生综合运用语言的过程。学生的阅读能力决定了学生的语言学习水平。而自然拼读教学则为英语阅读学习打下了基础。自然拼读帮助学生单词学习轻松有效,有助于学生词汇...
[期刊论文] 作者：费玲娜,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
英语课程是一门语言类课程，具有很强的规律性。复习课帮助学生强化已学知识，达到巩固新知、加深理解、系统掌握、融会贯通、灵活运用所学知识的目的。有效的复习往往能在很大程度上提高学生的学业测试的能力。然而，有效的复习必须结合学生的学习阶段性，对教学内容进......
[期刊论文] 作者：费玲娜,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：随着新课改的进一步深化，培养学生的学科核心素养成为教育改革的必然趋势。小学英语教学活动的开展不仅要向学生传授基础的英语知识，还要培养学生听、说、读、写四项基本技能，在形成综合运用英语能力的基础上，发展学生的自主学习和合作探究。推及到核心素养方面......
[期刊论文] 作者：费玲娜,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【摘要】对于小学生而言，迅速准确读出单词是有难度的，更不用说长段落和故事阅读了。自然拼读可以帮助学生形成语音意识，获得单词拼读拼写的能力，发展见词能念，听音能辨的学习技能，使单词学习轻松有效，有助于学生的词汇积累，基于此，阅读教学才能顺利进行。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：费玲娜,
来源：新生代·下半月 年份：2019
【摘要】：拓展生命的长宽高。通过安全与健康可以增加自然生命的长度，通过学习与交际可以拓展社会生命的宽度，通过价值与信仰可以提升精神生命的高度。然而，当今社会的部分小学生早早就表现出人格缺陷的倾向，他们忽视自己的安全和健康；对学习缺乏热情，相当自我，心中没有......
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