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[期刊论文] 作者：贺 尖,
来源：中国人民教师 年份：2009
语文是一门学科，但更重要的是一种工具，是一座桥梁，是一种媒介。它是把作者的认知、情感寓于内而以文本的形式呈现。而让学生更好的把握作品，我认为就应该让学生多读，让阅读点燃激情，让激情产生智慧的火花。 新课标新理念明确提出了语文教学的“三维目标”——知识......
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