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[期刊论文] 作者：贺小捷,,
来源：教师 年份：2011
随着课程改革的不断深入,人们对课堂教学产生了新的认识,传统的说教式教学正逐步退出课堂教学的舞台,开始了新的教学探索。游戏教学作为一种有效的教学方式,被越来越多的教师...
[期刊论文] 作者：贺小捷,,
来源：发明与创新(教育信息化) 年份：2015
“网络环境下语文学科集体备课实效性课题组”在实施过程中，将网络环境下语文学科集体备课的主要流程进行了研究，构建了规范化、具有实效性的网络环境下“集体备课”模式。这一......
[期刊论文] 作者：贺小捷,
来源：小学语文 年份：2018
《做手工》是部编教材二年级上册语文园地三口语交际教学内容。本节课主要让学生介绍一件手工作品及其制作过程,分享做手工的乐趣。这些作品可以是独立完成的,也可以是合作完...
[期刊论文] 作者：贺小捷,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：习作评讲的关键并不是让学生洞悉自身习作存在的问题，而是参透自身作文存在的优点。习作评讲课应该是亮点挖掘课，是亮点推广课。亮点开掘要在核心处。习作教材的每个单元都呈现了标准不同、层次不同的习作要求，教师在批阅过程中要紧紧抓住习作要求的达成度进行......
[期刊论文] 作者：贺小捷,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2019
伴随新课改的不断发展,在实际开展教育活动的过程中,越来越强调学生在课堂中的主体价值,也强调学生自身在活动当中的参与性,因此,小学语文教师开始将互动学习活动引入课堂之...
[期刊论文] 作者：贺小捷,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：阅读在整个语文学科的学习当中占有非常重要的地位，阅读能力的培养对于提高学生的语言表达能力以及增强学生的语言功底等方面都重要，在小学阶段就培养好学生的阅读能力也显得尤为重要。但是处于小学阶段的学生在学习中有时会忽略对自身阅读能力的提升，这时就......
[期刊论文] 作者：贺小捷,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】伴随着“新课改”教学政策的日趋成熟，小学阶段的语文知识教学中，教师对于学生实际学习质量的要求也在逐步提升。为了能够使学生们的语文知识学习更为优质高效，教师应根据学生的实际学习表现，选取对应的教学策略和内容，使之能够稳步提升学生们的综合学习质量......
[期刊论文] 作者：贺小捷,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2018
摘要：提升学生的阅读能力，僅仅靠课堂上的阅读时间是远远不够的，因此需要加强学生的课外阅读时间。广泛阅读有利于锻炼学生对文章内容的理解能力，扩大知识面，促进阅读速度的提高。课外阅读的效率肯定远比不上课堂上的阅读效率，学生在课外阅读可能会被各种事物所吸引兴......
[期刊论文] 作者：贺小捷,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
摘 要：创新和改革教学模式，从始至终都是教育重点热议的课题。将知识与游戏相结合的游戏教学模式，以其寓教于乐的特性不仅可以将小学生的学习兴趣激发至最大，还将小学语文课堂的教学效果提升至更高水平。本文意在找准游戏的教育属性，发挥其在小学语文教学中的作用，最......
[期刊论文] 作者：贺小捷,丁俊波,,
来源：语文课内外 年份：2019
教学目标:rn1.创设情境,让学生掌握打电话、接电话的基本要求.rn2. 创设情境,激发学生的表达兴趣,培养学生口语交际的能力.rn3. 在平等氛围中,培养学生的文明友善习惯并渗透...
[期刊论文] 作者：贺小捷,谭剑英,,
来源：小学教学 年份：2015
一 宣布游戏规则,激情趣rn师:孩子们,这节课咱们来玩个游戏.(板书:击鼓传花)这次的游戏规则有不同哦!请看—rn(出示)rn鼓声响起,花依“S”形顺序往后传.鼓声停,拿到花的“幸...
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