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[学位论文] 作者：贺建芹,,
来源： 年份：2011
布鲁诺·拉图尔(Bruno Latour)的行动者网络理论(Actor-Network-Theory,简称ANT)认为,人(Human)与非人(Nonhumans)都是科学活动中的行动者,在科学活动中的地位和作用是完全对...
[期刊论文] 作者：贺建芹,,
来源：自然辩证法通讯 年份：2012
拉图尔在行动者网络理论中提出的行动者能动性观念认为非人元素与人类一样,都作为科学行动者而享有完全对称的能动性,这种认可非人作为行动者也具有能动性的观点备受争议。拉...
[期刊论文] 作者：贺建芹,,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2003
拉图尔认为科学知识就是黑箱,其形成过程就是科学家的主张的黑箱化过程。在此过程中,科学文本的修辞和科学事实的实验室建构都是不可或缺的;拉图尔对科学知识进行的人类学研...
[期刊论文] 作者：贺建芹,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2010
大学生生命观现状的调查显示，大学生生命观教育刻不容缓；针对调查结果，有必要探索生命观教育的可行性途径与方案。...
[期刊论文] 作者：贺建芹,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2018
青岛市志愿服务活动起步较早,逐步形成了以志愿文化建设优化志愿服务活动管理的发展特色。志愿文化建设涵盖物质基础、制度和精神等三个层面,同时具有独特而深远的历史渊源,...
[期刊论文] 作者：贺建芹,,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2012
行动者网络理论首次关注到科学活动中所有的行动者，但由于过分强调非人与人的强对称性而陷入困境。它难以回答在坚持人与非人强对称的前提下,非人行动者的能动性何以实现。为......
[期刊论文] 作者：贺建芹,,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2006
从传统科学哲学和科学社会学对科学知识的非对称性解释到布劳尔对科学知识的对称性解释,标志着科学知识社会学学科的建立,而从布劳尔对科学知识的对称性解释到拉图尔的新对称...
[期刊论文] 作者：贺建芹,
来源：理论学刊 年份：2002
计算机仿真作为一种重要的方法,已越来越多地被应用到决策领域中,并不断取得成功.有些学者从方法论角度出发对其进行哲学概括,称之为"计算机实验",与实验室实验、思想实验并...
[学位论文] 作者：贺建芹,
来源：山东大学 年份：2011
布鲁诺·拉图尔(Bruno Latour)的行动者网络理论(Actor-Network-Theory，简称ANT)认为，人(Human)与非人*(Nonhumans)都足科学活动中的行动者，在科学活动中的地位和作用是完全对称...
[学位论文] 作者：贺建芹,
来源：山东大学 年份：2002
人类学和科学社会学作为两个独立学科,关系非常密切,在它们的发展过程中不断发生着理论与方法的相互渗透与借鉴.正是在这种背景下,科学知识社会学产生了人类学的转向.爱丁堡...
[期刊论文] 作者：贺建芹,
来源：求索 年份：2010
拉图尔早期致力于拓展强纲领及其因果性信条,认为社会因素与科学知识之间存在直接的因果关系,科学事实完全由社会建构而来;为了摆脱社会建构论的困境,拉图尔摒弃了科学知识形成的因果性观念,转向科学社会研究的新范式,在这种新范式中,自然或社会不再作为科学知......
[期刊论文] 作者：贺建芹,,
来源：自然辩证法研究 年份：2004
拉图尔的行动者网络理论主张在人与非人之间保持激进的对称,认为二者都是科学活动中的行动者,享有完全对称的能动性。这种激进的对称性原则与拉图尔在科学研究中所追求的“人...
[会议论文] 作者：贺建芹,
来源：山西大学2008年全国博士生学术论坛（科学技术哲学 年份：2008
...
[期刊论文] 作者：贺建芹, 韩冰,,
来源：思想理论教育导刊 年份：2019
大学生志愿服务是新时代高校重要的育人方式,具有鲜明特征。基于"六个下功夫"的视角,大学生志愿服务有助于大学生坚定理想信念,培养爱国主义情操,加强品德修养,增长知识见识,...
[期刊论文] 作者：贺建芹,张燕华,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2003
计算机实验作为一种新的实验形式与传统的实验室实验、思想实验在实验性质、对象、前提或思维运作形式上均存在差别....
[期刊论文] 作者：贺建芹, 李以明,,
来源：中国医学伦理学 年份：2008
高校频发的大学生恶性事件危害极大。鉴于目前各高校普遍存在的大学生恶性事件防范机制有待健全的情况，有必要建构以高校为中心，由家庭和社会共同参与的大学生恶性事件防范机制......
[期刊论文] 作者：贺建芹,李以明,,
来源：科技管理研究 年份：2014
拉图尔的行动者网络理论因赋予非人元素以能动性而著称，相关研究基本上都将这视作是行动者网络理论最突出的学术意义。实际上，行动者网络理论赋予非人元素的是与人类行动者相对......
[期刊论文] 作者：张玉玲, 贺建芹,,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2014
齐鲁文化视角下传统文化的保护开发利用、传承与教育是一个系统工程。当前齐鲁文化传承工作在文物保护法规、古籍整理和普及等方面取得了一些重要成就;从现代视角解读和传承...
[期刊论文] 作者：贺建芹,张玉玲,
来源：长春教育学院学报 年份：2013
目前我国正处于变革激烈的社会转型期,原来的道德观念、价值观念和信仰观念受到极大冲击。传统文化因其在塑造人方面的诸多积极元素而引起了普遍关注,当前的"国学热""读经热"...
[期刊论文] 作者：贺建芹, 郑林娟, 李以明,,
来源：中国医学伦理学 年份：2010
鉴于频繁的大学生自杀事件,应该对大学生进行生命观教育。中国传统文化为生命观教育提供了可资借鉴的宝贵资源。从传统文化角度进行大学生生命观教育的可行性途径有：①通过《......
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