搜索筛选:
搜索耗时5.1688秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：贺怡冰 周吉加,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】“三步多维平衡”围绕学生综合素养培养和课堂有效性教学构建了自己的概念和内涵，指出了五个核心要素，制定了课堂教学中教师主体性和主导性作用的两个方面的评价标准，以及学生课堂表现的六个方面的评价标准。为全面发展学生，提高教学效果，发挥了积极的作用。......
相关搜索：
