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[期刊论文] 作者：贺方成,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
基于网络的多媒体技术强化了教学方法的改革，为高校教育注入新的活力。阐述网络多媒体课件的优势，介绍了制作网络多媒体课件系统的结构功能以及实现所需的环境要求，最后分析了课......
[学位论文] 作者：贺方成,,
来源：西南大学 年份：2011
研究性学习是提倡以学生的自主性学习为基础的一种崭新的学习模式,其目的是培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力,培养学...
[期刊论文] 作者：贺方成,
来源：今日南国：理论创新版 年份：2010
从校园媒体的主要形式出发,通过分析当今高校校园网络和媒体的功能及其存在的基本问题,提出健康发挥校园网络和媒体作用的对策。...
[期刊论文] 作者：贺方成,
来源：金色年华·教学参考 年份：2010
[摘要]计算机语言教学是大学计算机基础教育的薄弱环节,本文针对语言教学所面临的问题,提高语言教学的质量,对激发学生兴趣,刺激学生积极性,解决抽象概念,强化实践等方法进行了探讨。 [关键词]计算机语言;教学方法;抽象概念 如今,计算机的发展正不断......
[期刊论文] 作者：贺方成,
来源：金色年华·教学参考 年份：2010
摘要 任务驱动教学法是现代计算机课程教学中适应学生特点的一种有效新型的教学法，可以培养学生自主学习，提高他们的创新能力及团队合作意识。本文在大学计算机基础教学的现状分析下，介绍了任务驱动法，探讨了如何在大学计算机基础教学中进行任务驱动模式的设计和实......
[期刊论文] 作者：贺方成,
来源：城市建设与商业网点 年份：2009
在网络教育中,人们普遍偏重"教学前的监控"和"教学后的监控",而忽略了"教学交互中的监控",这使得学习者在教学交互中,产生的问题无法得到及时解决,从而严重影响了教学交互的...
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