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[期刊论文] 作者：贺晓凌,
来源：新一代:理论版 年份：2019
物理化学课程中,化学动力学部分通过反应机理推导复合反应速率方程,是较难掌握的知识点,本文结合实例,对“复合反应速率近似处理法”进行解析。...
[期刊论文] 作者：贺晓凌,
来源：新一代:理论版 年份：2018
物理化学课程中,理想气体绝热可逆过程体积功计算是学习的难点,结合热力学第二定律,对该知识点进行深入解析。...
[期刊论文] 作者：贺晓凌,
来源：大陆桥视野·下 年份：2017
【摘 要】物理化学课程中，理想气体恒温可逆和绝热可逆过程功的知识点学生较难掌握，结合例题对二者进行阐述。物理化学课程中，理想气体恒温可逆和绝热可逆过程是两个非常重要的过程，关于二者过程功的比较和应用，学生较难掌握，本文通过结合例题分析的方式，对此知识点进......
[学位论文] 作者：贺晓凌,
来源：河北师范大学 年份：2001
该论文成功的制备了金支撑CaM自组装膜修饰电极,首次以电化学方法研究了Au/CaM膜电极的电化学行为,以及CaM与Ca的结合情况,主要内容如下:1、通过对CaM与金结合方式的推测,在...
[学位论文] 作者：贺晓凌,
来源：天津工业大学 年份：2010
我国是世界上肝病的高发区，每年有大量肝病患者死亡，人们的健康受到严重危胁。在肝病治疗过程中，肝移植技术虽然蓬勃发展，但供肝来源短缺、异体免疫排斥、术后并发症等问题限制了......
[期刊论文] 作者：贺晓凌,张江彩,等,
来源：河北化工 年份：2001
概括叙述了铝合金表面处理工艺，着重阐述了成膜、着色、封孔三步骤的不同工艺进展情况及工艺的发展对铝合金用途和性能的影响。...
[期刊论文] 作者：贺晓凌,安会琴,
来源：科学时代 年份：2004
采用模拟科研过程的教学方式，对所设计“液致相分离法制备聚苯乙烯微孔膜”综合实验进行实施，实践结果表明，充分发挥学生主观能动性的教学方式调动了学生极大的兴趣，收到了较好的......
[期刊论文] 作者：安会琴 贺晓凌,
来源：大陆桥视野·下 年份：2017
【摘 要】本文针对新形势下物理化学实验课程的改革趋势发表见解，具体分别从教学方法、教学内容、教师职业素养提升及教学成绩考核角度讨论了物理化学实验课程教学改革的必要性。 【关键词】物理化学实验课程；教学改革 21世纪是一个知识经济的时代，是一个信......
[期刊论文] 作者：安会琴,贺晓凌,,
来源：青年时代 年份：2018
教师的作用是教师育人,是学生学习乃至人生道路的带头人和学生对世界观、人生观认知的启蒙者.我们教师不仅要将学生培养成专业人才,使他们具有扎实的理论基础和宽厚的知识面,...
[期刊论文] 作者：贺晓凌,安会琴,
来源：卷宗 年份：2020
“物理化学”是一门理论科学,蕴含了大量科学思想与方法,在讲授过程中,对学生进行科学思想和科学方法的剖析,有助于学生科学思维的锻炼,科研素养的提升....
[期刊论文] 作者：贺晓凌,张江彩,郝振海,
来源：河北化工 年份：2001
概括叙述了铝合金表面处理工艺 ,着重阐述了成膜、着色、封孔三步骤的不同工艺进展情况及工艺的发展对铝合金用途和性能的影响...
[期刊论文] 作者：严峰,曲玉宁,余建国,贺晓凌,,
来源：青年时代 年份：2018
习总书记指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人.基于习总书记的指示,我们在综合化学实验中合理开发和设计实验项...
[期刊论文] 作者：贺晓凌, 孙琪, 李媛媛, 邹凯健, 韩馨,,
来源：天津工业大学学报 年份：2018
为了探究不同臭氧催化氧化体系对工业废水中有机污染物的去除效果,以分子筛为载体,以Mn、Cu、Ni的乙酸盐溶液为前驱液,采用浸渍-焙烧法制备负载型催化剂.通过不同催化剂的适...
[期刊论文] 作者：安会琴 贺晓凌 王丽丽 严峰,
来源：大陆桥视野·下 年份：2016
【摘 要】热力学作为物理化学课程的组成部分之一，在该课程中具有举足轻重的作用。热力学部分涉及公式较多，推导过程也较为抽象繁琐，记忆起来相对困难。本文针对热力学基本方程及其衍生公式，阐述其记忆技巧。 物理化学课程作为工科院校中材料、应化、环境、制药......
[期刊论文] 作者：安会琴,贺晓凌,张赛晖,严峰,
来源：科学时代 年份：2014
物理化学实验课程网络系统的建立，可便于学生一目了然地自主选修所需课程，在无时间、地域限制情况下，学生可以随时随地了解实验内容、关注实验前沿动态、实时选修实验课程、学习......
[期刊论文] 作者：安会琴,贺晓凌,郑春明,于鹏飞,
来源：科学时代 年份：2004
本文以物理化学课程中的原电池设计一节为例，阐述了归纳记忆法在物理化学学习中的作用。针对物理化学中的记忆公式较多，理论较抽象及推导过程繁琐等特点，采用归纳记忆法将其中内......
[期刊论文] 作者：安会琴 张赛晖 贺晓凌 严峰,
来源：科学时代·上半月 年份：2013
【摘 要】本文以物理化学基础课程为例，针对物理化学课程中记忆公式较多，理论较抽象及推导过程繁琐等特点，提出“主动出击”式教学模式，阐述了教师在以学生为主体的课程中如何带动学生并主动激发学生的学习兴趣的关键作用，从而使学生达到事半功倍的学习效果，并发展适......
[期刊论文] 作者：贺晓凌,董友玉,聂萍萍,冯霞,陈莉,
来源：高等学校化学学报 年份：2009
采用紫外光固定化法, 对组织培养用聚苯乙烯板进行半乳糖糖化温敏修饰. 通过红外光谱（ATR-FTIR）和X射线光电子能谱（XPS）对改性表面的化学组成及结构进行了表征, 并采用原子力显微......
[期刊论文] 作者：贺晓凌,徐磊,王宁,刘蓉,刘恩秀,
来源：天津工业大学学报 年份：2015
以聚乙烯醇（PVA）和海藻酸钠（SA）为载体材料,制备PVA凝胶小球对所筛选的真菌进行固定,对PVA小球的机械稳定性、化学稳定性、溶胀性、渗透性、微观结构以及细胞毒性进行测试,并以固......
[期刊论文] 作者：余建国,王兵,贺晓凌,曲玉宁,王丽丽,
来源：大陆桥视野 年份：2016
在传统的实验操作规范中存在着诸多问题.首先,教师无法对某组学生的操作进行全程监控,很难对其操作过程进行系统的评价,往往观察到的是个别的操作问题;其次,学生操作完之后,...
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