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[期刊论文] 作者：贺飞英 董社琴 杨亚珍,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 作者对微生物学教学方法进行了探索。实践证明：理论课教学合理使用教材，科学安排教学内容，改革传统教学方法，同时，结合自身科研和学科发展动态授课，可有效激发学生的学习兴趣和热情；实验课教学中合理安排实验内容、完善各项实验环节、注重学生实验技能的提高，是提......
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