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[期刊论文] 作者：贾丽勇,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2017
在语文教学中，教师应注重创设情境，鼓励、尊重、激励、引导学生，让学生感受到学习语文带来的魅力。教师要通过营造和谐的师生关系、激励性评价、以生为主的民主课堂，激发学生学习......
[期刊论文] 作者：贾丽勇,
来源：课外语文：教研版 年份：2013
父母的外出务工，亲情的脱离，学生第一负责人空位，学校教育的不足，及社会关注不充分等原因产生留守儿童心理问题的根本原因之一。政府、学校、家庭的联合管理是解决留守儿童的心理......
[期刊论文] 作者：贾丽勇,,
来源：语文天地 年份：2009
创新．是社会主义新人的个性和能力特质．培养创新型人才是时代的迫切需要。只有以创新为目标．才能最大限度地调动学生的积极性和主动性，带动学生学好知识、学活知识，全面发展综合能......
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