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[期刊论文] 作者：贾写召,
来源：内蒙古教育 年份：2020
随着新课改的逐步深入,小学数学的课堂教学也在发生着深刻而有力的变化,在教学过程中,教师愈发能把握数学学科教学的本质,在依托当前教学现状以及学生实际学习情况的基础上,...
[期刊论文] 作者：贾写召,
来源：新课程·上旬 年份：2019
个性化作文，简单来说，就是学生内心想法的自然流露，是学生真实生活的艺术化再现。因此，作文教学的个性化，应立足学生的个性，尊重他们独特的个性和体验，真正做到：我手写我口，我笔抒我心。那么，如何更好地实施作文个性化教学，让学生爱上作文，甚至赖上作文呢？笔者以为，不妨从以下......
[期刊论文] 作者：贾写召,,
来源：教育革新 年份：2017
随着新课程的进一步实施,教学中不断遇到新的困惑和问题,如何更好的在教学中体现新的教学理念,在教学中实施新的课程评价,如何解决穿新鞋走老路的问题等,依然强烈冲击着现有...
[期刊论文] 作者：贾写召,,
来源：教育革新 年份：2010
在新课程的概率教学中,教师们有一个比较大的争议,那就是在概率教学时,我们到底要不要做概率实验。认为不做或少做实验的教师,主要是基于这样两个原因:由于实验In the new...
[期刊论文] 作者：王永平,贾写召,,
来源：文存阅刊 年份：2019
在新课改的实施背景下,各种新教学理念被应用到小学语文教学中,比如个性化作文教学理念就逐渐成为了小学语文教学领域的热点,对小学语文教学的进步和发展起到了较好的促进作...
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