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[学位论文] 作者:贾力波, 来源:昆明理工大学 年份:2017
[期刊论文] 作者:贾力波, 来源:祖国·教育版 年份:2014
【摘 要】主体性的课堂教学是师生共同参与,相互交流的多边活动,并给学生足够的机会去体验成功,品尝失败,从而得到提高和进步。因此,在与学生对话活动中,我们要以学生为中心,从学生实际水平和所能接受的活动方式出发,通过师生互动,逐步引入情景,使學生有话可说,使交际用语......
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