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[期刊论文] 作者：贾少梅,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2015
高职高专英语情境教学以情境为依托,以学生为主体,以任务为驱动,强调理论教学与实践相结合的高职英语教学相契合,从教学模式的构建,教学内容的整合,情境创设的课前准备,情境...
[期刊论文] 作者：贾少梅,
来源：山西煤炭管理干部学院学报 年份：2008
在贯彻国家高职高专英语教学“以应用为目的,实用为主,够用为度”的方针时,既要培养学生具备必要的英语语言知识,也应强调培养学生运用英语交际语言的技能。在高职高专英语口...
[期刊论文] 作者：贾少梅,
来源：山西教育 年份：1999
奥苏贝尔在其《教育心理学:一种认知观》一书中写道:“如果我不得不把教育心理学的所有内容简约成一条原理的话,我会说:影响学习的最重要因素是学生已知的内容,弄清这一点后,...
[期刊论文] 作者：贾少梅,,
来源：山西教育(教育管理) 年份：2006
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的译音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直...
[期刊论文] 作者：贾少梅,
来源：小学教学设计 年份：2004
下列介词(短语)都表示位置inthemiddleof…在……中间ontopof…在……之上atthetopof…在……顶上,首席atthefootof…在……脚下attheendof…在……尽头atthebackof…在……...
[期刊论文] 作者：贾少梅,
来源：山西教育(教学版) 年份：2004
在英语中,表示颜色的词除了其本义外,还有丰富的引申义。美国人用颜色创造了许多日常用语,在西方,心理学家把颜色与人的性格联系在一起,人的服装的颜色被认为是人的性格的体...
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