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[学位论文] 作者：贾延琦,,
来源： 年份：2013
任务型语言教学法兴起于20世纪80年代的美国,现在已成为世界许多国家十分流行的外语教学模式。它是交际教学法思想新进展的结果,也是外语教学研究者经过大量研究和实践而提出...
[期刊论文] 作者：贾延琦,,
来源：时代教育 年份：2012
高职英语课程的目标是让学生通过英语学习和语言实践,逐步掌握基础知识和基本技能,不断提高语言运用能力和人文修养,为职业发展和终身学习奠定良好的基础。因此英语教学要突...
[期刊论文] 作者：贾延琦,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：课程评价是中职校商务英语口译课程教学中的一个重要环节，对学生的发展，发挥着积极的促进作用。如果评价体系不够科学，就会在一定程度上制约教学效果。为了改变评价体系单一的现状，教师应积极转变观念，不断改革课程评价体系，有机的结合形成性评价和终结性评价，既关......
[期刊论文] 作者：贾延琦,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：课程评价是中职校商务英语听说课程教学中的一个重要环节，对学生的发展发挥着积极的促进作用。如果评价体系不够科学，会在一定程度上制约教学效果。教师应积极探索，通过构建多元评价体系，关注学生的语言运用能力和职业素养，促进学生的终身发展。关键词：多元评价体......
[会议论文] 作者：卢宁宁,杨永昊,贾延琦,
来源：2012年度职教教改论坛 年份：2012
中职英语口语课程的建设对培养具有较强交际能力的技能型人才有重要的意义，文章从中职学生英语口语学习需求、教学方法和教学手段的改进、科学评价体系等方面，对如何构建中职英......
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