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[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：2010
2009年底,教育部提出了"以社会需求为导向,推动新一轮高等教育改革"的政策意向,引发了学术界内外的热烈讨论。不同层次不同类型的高校该如何应对多样化的社会需求,以社会需求...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：2010
文辅相先生长期致力于高等教育理论研究,他的很多学术观点已经越过学术界直接影响到世纪交替之际的中国高等教育改革。概括而言,他的学术思想集中体现在三个方面:系统反思中...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：2012
大学学术发展根本上取决于大学教师的角色行为,有什么样的教师角色行为,就有什么样的大学学术。大学教师角色行为不只取决于大学教师的角色意识,更取决于社会对大学教师的角...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：2005
教育部长周济同志多次强调高校要制定“三个规划”,一些具有战略眼光和超前意识的高校领导,也敏锐地意识到制定并落实一部好的发展规划对学校发展具有特别重要而深远的意义。...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：2008
美国现行的高校教师聘任制度是历史传统、市场逻辑和政治诉求等多重力量博弈的产物,其突出特点是适应学术职业的特殊要求,强调以终身教职制度维护学术自由,同时重视聘任程序...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：现代大学教育 年份：2010
我国高等教育大众化催生了一批弱势高校,这个群体的数量还在不断扩大,其薄弱程度也在不断加重。由于我国高等教育适龄人口已经开始并将继续减少,同时学生的入学愿望与入学能...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：煤炭高等教育 年份：2001
如果并不真正明白'为什么要提出素质教育”这个前提,在理论上就可能会曲解素质教育的本义,进而可导致素质教育实践的偏差.作者从对教育的本质探讨入手,结合我国教育的现...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：1989
众所周知,在当今,教育学理论境况不佳。人们从各方面抨击它,认为它不合理,不规范、不系统。甚至,有人主张废除教育学理论。这固然与人们对教育学理论的种种误解有关,但更与教...
[学位论文] 作者：贾永堂,,
来源：东华大学 年份：2007
合成的生物可降解脂肪族聚酯是重要的生物医用材料,近年来得到了广泛的研究与应用。它们可以作为生物可降解的缝合线、药物释放材料、骨固定材料、人造皮肤材料、组织工程材...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：现代大学教育 年份：2005
20世纪末以来,为矫正过于狭窄的专业教育的弊端,我国高校纷纷采取加强通识教育的应对举措,但客观而言,我国高校的通识教育实践还远未触及通识教育的根本精神。其根本原因有三...
[期刊论文] 作者：贾永堂,
来源：高等理科教育 年份：2020
区域高等教育均衡发展是一个含义模糊的表述。这里所谓的区域,字面上指省域,其实指的是各省之间。这里所谓的均衡,并没有均等和同质化的意思,强调的是大致对等。理解区域高等...
[期刊论文] 作者：贾永堂,
来源：高等理科教育 年份：2020
我国高等教育正行进在从高等教育大国向高等教育强国转变的伟大新征程上,在这具有历史意义的高等教育发展新方位上,我们既需要高远的理想、超人的勇气和不懈的奋斗精神去战胜...
[期刊论文] 作者：贾永堂,
来源：有色金属高教研究 年份：1999
可以预料，在即将到来的２１世纪里，随着知识经济的发展壮大，高层次科技人才及高新科技成果（归根到底是高层次科技人才）将成为制约国家与社会发展水平、影响综合国力的主导因素。这既向......
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：1994
’９４“文化选择与大学教育理想”国际学术研讨会综述贾永堂人类即将跨入２１世纪。随着世界空间距离因科学技术的发展而进一步缩短，不同文化之间的碰撞与交流必将愈加频繁，文化冲突与......
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：高等教育研究 年份：1990
引言考察现有的高等教育研究文献,可以发现,关于高等教育过程中各参与者的目标及理想的目标的论述,汗牛充栋。然而,关于目标差异及其根源、目标协调与冲突等问题,却很少...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：现代大学教育 年份：2001
本文通过对京师同文馆加设天文算学馆及由此引发的争议的历史考察 ,分析了文化因素在中国教育改革中的作用。论文认为 ,京师同文馆是中国新教育的开端 ,中国教育正是从同文馆...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：学园 年份：2008
在今天的中国,上大学就是学专业、接受专业教育,俨然成了一种共识。相应地,大学教育就是专业教育的观念已经根深蒂固。问题在于:大学教育就一定应该是专业教育吗?究竟应该如...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：中国高等教育 年份：2011
我国已一跃成为世界高等教育大国,但与世界高等教育强国相比,我国还存在明显差距。质量问题已经成为我国建设高等教育强国亟待解决的根本问题。在此背景下,我国政府提出...
[期刊论文] 作者：贾永堂,,
来源：教育发展研究 年份：2010
过去十年,我国高等教育实现了由精英向大众化的跨越。在取得这一成就的过程中,我们也付出了一定的代价:部分高校碰到的困难日益增多,毕业生就业问题日益严峻,办学质量没有相...
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