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[期刊论文] 作者：赖世友,,
来源：内江科技 年份：2005
在新课改的理念下,教学设计必须“以人为本”,必须注重以学习者为中心。教师是让学生完成知识建构的指导者、引导者,教师的教学过程是通过创造情景为学生建构知识。...
[期刊论文] 作者：赖世友,,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2012
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010至2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提到要基本普及学前教育,要加强幼儿教师队伍建设.为国家输送“知识合格、...
[期刊论文] 作者：赖世友,
来源：信息教研周刊 年份：2012
新课程课堂教学要真正体现以学生为主体，以学生发展为本，就必须对传统课堂教学进行改革，体现以学生的“学”来评价教师“教”、以学生发展水平来评价教师教学水平的评价思想。 一、中职学校公共课《现代教育技术》和学前教育专业学生情况分析 中等学前教育专......
[期刊论文] 作者：黄凌云,赖世友,
来源：内江师范学院学报 年份：2004
现代教育技术手段在幼儿教育中广泛使用，来自西部农村的幼师生对现代教育技术普遍有畏难情绪，关键是上好《现代教育技术》入门课，进一步激发学生的动机，保护好积极性，创造条件让学......
[期刊论文] 作者：龙慧,赖世友,
来源：建筑技术开发 年份：2021
微型桩是在基坑开挖前按照一定间距、布置多根或多排相互独立的微型桩,经过钻孔’清孔,注浆,插管’二次补浆等工艺提前针对潜在滑体进行加固,再通过小吨位预应力锚杆、钢管锚杆、挂网喷锚、腰梁等工艺使边坡更稳固。......
[期刊论文] 作者：涂伟,赖世友,
来源：云南建筑 年份：2021
随着现代施工技术的发展,滑膜施工已成为筒仓的主要施工工艺,而成功的滑膜施工工艺设计和有效过程控制是产品质量保证的有效手段....
[期刊论文] 作者：龙慧,涂伟,赖世友,
来源：云南建筑 年份：2021
根据轻钢屋架受力特点、构件重量、起吊高度等情况选择适用的起重设备,运用相关数学定理对吊装各项参数(吊点位置,吊绳长度、起重臂长度等)进行计算,确定选择最优吊装方案,如期顺利完成49榀屋架吊装、安装工作.......
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