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[期刊论文] 作者：赖信效,,
来源：广西教育 年份：2015
采用比较策略能够对事物进行分类、抽象地概括,有效提升课堂效率,在小学数学教学中有着广泛的应用。小学生喜欢比较,但并不知道如何进行比较,缺乏理性的分析和判断。教师要从...
[期刊论文] 作者：赖信效,
来源：学校教育研究 年份：2014
计算是数学知识中的重要内容之一，计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力，是学习数学和其它学科的重要基础。是小学数学教学中最主要的内容之一，也是贯穿小学数学教学全部内容的主线。数学知识本身具有抽象性，特别是低年级计算知......
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