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[期刊论文] 作者：赖广斌,,
来源：学苑教育 年份：2016
在生物教学中,为了提高学生的科学素养,应在学科课程中实施STS教育;利用自然环境陶冶学生情操,在实践活动中升华学生素养,在构建STS教学体系过程中进行反思,进而提高教学效率...
[期刊论文] 作者：赖广斌,
来源：学苑教育 年份：2020
通过本土历史资源在教学中的渗透实例,介绍融合本土历史资源教育的历史教学实践,为提高学生学习兴趣,培养学生核心素养提供参考。...
[期刊论文] 作者：赖广斌,,
来源：学苑教育 年份：2012
后进生是指那些思想品德或学习成绩都有比较严重的缺点,表现比较落后的学生。而作为教师,是不能放弃这些所谓的＂后进生＂的,不能使他们成为社会的负担,而应正确地对待他们、帮助......
[期刊论文] 作者：赖广斌,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
在深化教育改革的今天，能否培养创造型人才成了国运兴衰的关键，培养创造型人才的关键是创造力的开发。高中新课标把培养学生的创造性思维能力提到了应有的高度，强调在教育实践中......
[期刊论文] 作者：赖广斌,
来源：文理导航·教师论坛 年份：2014
后进生的形成，固然与家庭、社会和学生本身等因素有关，但最重要的是与教师的教育理念、教育态度和方法更有直接的关系。后进生多数本来也有很高的学习欲望和热情，但由于兴趣、爱好、学习方法不当等原因导致了暂时学习上的失败。这时，如果家长或教师采取简单粗暴的方......
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